Talleres en inglés - Ingeles lantegiak - English workshops

martes, 25 de enero de 2011

TOYS - SONG

Como ya sabéis, estas últimas semanas he estado trabajando el tema de los Toys con los niños. Como parte de esta unidad didáctica, con los niños de 5 años he trabajado con una canción del libro Happy House 1. Por motivos de copyright no os las puedo subir, pero tenéis una canción de la misma línea disponible en la página web de la editorial: http://www.oup.com/audio/elt/0-19-433828-2-b.mp3 


TOYS - INFANTIL 5 AÑOS

Dentro de la unidad didáctica TOYS, durante el Table time, hemos hecho varias manualidades, todas ellas relacionadas con los juguetes que hemos aprendido como parte del vocabulario: doll, train, guitar, drum, car y plane

Aquí tenéis las fotos de nuestras manualidades:

CAR



DOLL


PLANE



Podéis ver cómo hacer el avión aquí.

Además, también hemos hecho alguna ficha.

1) Una de join-the-dots para trabajar, conjuntamente con el vocabulario y los números. La podéis encontrar aquí.

2) Otra para trabajar el vocabulario y el alfabeto que he hecho yo misma.

Además, hemos aprovechado para hacer la distinción entre FAST y SLOW. "A fast car" "A slow car".

Espero que os sirva de ayuda para vuestros alumnos y alumnas.

lunes, 10 de enero de 2011

TOYS

Hoy ha sido el primer día de clase después de las vacaciones de navidad, y como no podría ser de otra forma, hemos estado hablando largo y tendido sobre los regalos que nos habían traído los Reyes Magos por ser tan buenos. 

Lo primero que he hecho, como toma de contacto, ha sido contarles lo que me han traído a mí. Aunque hoy he estado con los niños de 5 años de Infantil, he tenido en cuenta el primer Objetivo marcado por el currículum de primaria: "Comprender discursos orales y escritos de situaciones de comunicación propias del entorno escolar, relacionados con sus experiencias e intereses, e interpretarlos para utilizar el resultado de la lectura o escucha para responder a metas personales, sociales o académicas". 

Después de contarles qué me habían traído a mí, hemos estado hablando de los regalos que habían traído a mi familia. Ha sido una pequeña mentirijilla, para introducirles el vocabulario que quiero trabajar con ellos en esta Unidad didáctica: los jueguetes (doll, car, plane, drum, guitar, train).

Cuando hemos visto todo el vocabulario nuevo, cada uno, ha ido contando (en L1) lo que le habían regalado y así todos nos hemos enterado de los maravillosos regalos que han traído este año los Reyes. 

Luego, les he propuesto pintar una ficha para hacer una pequeña manualidad en la que poder dibujar el regalo que más les haya gustado a ellos de todos los que han tenido (que, por cierto, ¡han sido muchísimos!). 

Los pasos han sido los siguientes. 

1º Colorear la ficha:


2º Recortar la base, la zona superior y el rasgado del lazo para poder hacer una especie de "ventana".
3º Pegar un folio en la parte trasera. 
4º Dibujar uno de los regalos que hayamos tenido en la "ventana". Cada uno elige el regalo que quiera. En mi caso, un collar. 


¿Qué os parece? ¿Se parece mi dibujo al collar real? Espero comentarios al respecto. jeje.



domingo, 9 de enero de 2011

FLASHCARDS

No sé si estáis familiarizados con el uso de flashcards. Son esas tarjetas que suelen venir en el pack del profesor en las que se incluyen los dibujos del vocabulario que se va a trabajar en clase. Yo las he utilizado alguna vez. Otras veces las he hecho yo misma (qué ilusión hace ver el producto final) y otras simplemente dibujo en la pizarra el vocabulario.


sábado, 1 de enero de 2011

HAPPY NEW YEAR

HAPPY NEW YEAR TO EVERYONE!!!

¡¡FELIZ AÑO NUEVO!! Espero que en este 2011 hagamos un montón de actividades y proyectos juntos y que todos podamos compartir nuestras experiencias. Sabéis que estáis todos invitados a hacer comentarios en el blog, ¡estoy deseando leerlos!

La primera actividad que hice este año con mi alumnos de Infantil la utilicé para trabajar los saludos. En aquella ocasión también utilicé un comic muy divertido de Goofy (incluido en el libro que acompaña al vídeo de Magic English - Hello) y un vídeo con diferentes saludos. 


He pensado que también es una actividad útil a principio de año, para despedir el año pasado y saludar al nuevo. Aquí tenéis las imágenes:

2010
2011


Las fotos son de una única "paleta". Está hecha con un palito de madera o depresor, y la forma de la mano de cada niño. Por un lado se pega la mano con HELLO y en la otra se pega la mano con GOODBYE.