Teniendo en cuenta de que uno de los contenidos establecidos en el currículum para el primer ciclo de primaria en el área de lengua extranjera es la "Escucha y comprensión de textos literarios adaptados y adecuados a los intereses infantiles tales como cuentos, canciones y rimas de la tradición oral, con apoyo visual, gestual y mímico y con una participación progresiva en los mismos a través de gestos y repetición de partes del discurso", una de las manualidades que he hecho este año es un mosaico hecho con pipas de calabaza. Es una especie de apoyo visual que apoya al poema que trabajamos el día anterior "Five Little Pumpkins".
A ver qué os parece:
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